​À quoi ressemblerait notre environnement bâti s’il était vraiment adapté à la diversité cognitive et aux expériences sensorielles? Dans ce projet de dessin collaboratif impliquant des jeunes et des membres de la communauté étudiante, Lysanne Picard envisage une utopie adaptée à la neurodiversité. Ayant elle-même un TDAH et en collaborant avec des enfants et des adultes aux profils cognitifs variés, elle explore le concept de douceur architecturale : des espaces plus indulgents, plus inclusifs et probablement plus harmonieux pour tout le monde. À travers le processus du dessin, elle nous invite à rêver d’un monde imaginatif où les environnements physiques sont plus amplement façonnés par les divers besoins sensoriels et cognitifs de ses habitants et habitantes.